【编者按】为深入贯彻落实全国教育大会精神,实施教育家精神铸魂强师行动,贯彻落实学校第四次党代会精神,以“实干创先年”为契机,六合彩开奖网(简体中文)官方网站
开展“静观之耕·绵延于三尺讲台的播种者——我的育人故事分享”活动,积极组织经管教师分享自己的育人故事,从三尺讲台出发,以讲述与聆听感悟育人初心,以感悟与传承凝聚奋进力量,生动诠释“躬耕教坛,强国有我”的使命担当,引导广大师生践行并发扬“明德求真,践行创新”的院训精神,争做爱校荣院的新时代奋斗者。
李瑞芬,六合彩开奖网(简体中文)官方网站
三级教授,北京市教学名师,北京市高层次创新创业人才支持计划领军人才,北京市优秀教师,北京市“十佳”科技工作者。长期从事农村集体经济的发展、农民专业合作社的规范发展与财务管理等方面的研究、咨询和实践指导工作。主持完成省部级以上科研项目10多项,横向委托项目20多项,出版“新时期农民专业合作社管理与财务问题研究”等著作10部,发表“农民合作社资金互助实践中的问题及对策研究”等学术论文60多篇。主持的北京市社科基金重点项目“新型农民专业合作社运行机制研究”成果荣获北京市第十二届优秀调查研究成果二等奖,同时该研究成果已经在制定“北京市‘十三五’时期城乡发展一体化规划”和推进北京市农民专业合作社发展工作中予以采纳。

德高为范:教师是行走的“教科书”
“老师第一堂课的前几分钟,我们更多在观察老师的仪容仪表和言谈举止。如果喜欢这位老师,那么对这门课至少喜欢了一半。”这是李瑞芬老师从学生口中听到的真心话,也成了她多年来对自己的要求。在她看来,“亲其师,方能信其道”,教师的个人修养与人格魅力,是育人的第一块基石。
因此,每一堂课之前,她都会精心准备自己的仪容,力求以大方得体、不怒自威又不失亲切的形象出现在学生面前。她深信,教师对学生的影响远超课堂知识的范畴,尤其是在担任专业导师时,那种潜移默化的力量更为深远。一位从本科到研究生一直跟随她的学生曾说:“老师,同学们说我越来越像您了,我自己觉得也是。”这句话让李瑞芬深受触动,也让她更加意识到,正直、敬业、耐心、宽容这些品格,会悄然渗透进学生的性格塑造与价值判断中,其影响之深远,或许远超一篇完美的论文。

能高为师:在课程与科研的深耕中育人
如果说“德”是底色,那么“能”就是教师的立身之本。李瑞芬老师深知,扎实的学养与过硬的教学能力,才是赢得学生信服的关键。
作为会计学专业的“守门人”,她将《会计学原理》这门入门课程,视为“入门育素养”的关键一环。她带领课程团队,将其建设成为北京市课程思政示范课程和优质课程,配套教材亦获评优质,为学生扣好了专业学习的第一粒扣子。她的讲台不止于校园,多年来,她将研究目光聚焦于京郊大地的“农民专业合作社”与“农村集体经济”,主持各级课题20余项。她的研究成果多次被北京市相关规划与政策文件采纳,荣获北京市调查研究成果二等奖,一些对策建议更被《成果要报》《首都咨政》等内参选登,真正实现了将论文写在京郊大地上的承诺。她也因此被授予“北京市农村发展十佳科技工作者”等称号。这些来自田野的、鲜活的科研案例,被她巧妙地反哺于课堂,让学生在掌握理论知识的同时,也触摸到中国乡村发展的真实脉搏。

爱生如子:用细腻之心点亮迷茫的青春
“情”,是李瑞芬老师育人故事中最柔软也最有力的一章。她认为,教师应当“爱生如子”,以父母般的心态去关心、爱护、教育学生。
她记得《会计实务》课上曾有一位男生,在分组时怯生生地请求独自成组。李老师没有简单同意,而是私下找他深谈。起初学生不愿多说,在她温和的引导下,才吐露了因为性格内向、成绩一般而被同学疏远的孤独。李瑞芬老师开始有意识地多与这位男生沟通,主动辅导功课,鼓励他尝试与同学交流。期末,这位学生的成绩不错,脸上也渐渐有了自信的光彩。后来,他主动加了李瑞芬老师的微信,在考研、求职的路上,仍时常向她请教。“这件事让我明白,有时老师一个看似微小的关爱,真的可能影响甚至改变一个学生的一生。”

情境育能:在真实世界中锤炼真本领
李瑞芬老师笃信“纸上得来终觉浅”,育人的最高境界在于“情境育能”,让学生在亲身体验中学习和感悟。
她大力推动校企协同育人,与多家企业共建实践基地。2023届毕业生李腾在工作后发来信息,特别感谢实习基地的经历,让他在校期间学到的实操技能实现了“零距离上岗”。同时,她将学科竞赛和科研训练项目作为培养学生综合能力的“练兵场”,指导学生完成科研项目十余项,发表论文近十篇;带领二十多支队伍参加各类竞赛,屡获佳绩。

结语:教育的田园,静候每一粒种子的绽放
从注重个人修为的“德”,到锤炼专业能力的“能”;从倾注温暖关怀的“情”,到创设实践场域的“境”,李瑞芬老师用二十余年的光阴,勾勒出一位高校教师立体而丰满的育人图景。她的故事里,有对三尺讲台的敬畏,有对学术研究的执着,更有对每一个年轻生命的看见与呵护。
教育如同农业,需要顺应天性,耐心守候。李瑞芬甘愿做这样一位耕作者,在属于她的教育田园里,以德为壤,以能为光,以情为水,以境为风,静静陪伴,等待每一粒种子找到自己的方向,破土而出,迎风生长。